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上了五天的課


由於安排的課程幾乎都是聘請一流的教授主講


所以堂堂都收獲豐碩


真有久旱逢甘霖的欣喜


 


講座大多數是私立大學的老師


從他們的言談中


才驚覺台灣高等教育生態的丕變


一般人多認為國立大學才有一流的教育環境


至少學生的考進素質一定是較高的


實則不全然如此


因國立大學沒有招生危機


老師亦較沒有競爭壓力


安逸的校園和保障的教職工作


導致校風的怠惰和輕敵


 


能在私校任職及存續下去的老師


必經過嚴格的檢驗和高度認同


因此學校會以更高的待遇留住王牌教授


以號召學生、提升學校競爭力


 


因此在近來的教育部教育評鑑


有些印象中應該算是有口碑的公立學校


反而遠遠落後在私校之後


 


『安穩』扼殺了創意和冒險的勇氣


『保障』的結果反而導致沈淪


 就像公部門(公家機關)和私部門(民間企業)一樣


 


追求安穩的生活,就長遠的人生來看


究竟是得還是失呢?


 


 


 


 


 


 


 


 

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