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上了五天的課
由於安排的課程幾乎都是聘請一流的教授主講
所以堂堂都收獲豐碩
真有久旱逢甘霖的欣喜
講座大多數是私立大學的老師
從他們的言談中
才驚覺台灣高等教育生態的丕變
一般人多認為國立大學才有一流的教育環境
至少學生的考進素質一定是較高的
實則不全然如此
因國立大學沒有招生危機
老師亦較沒有競爭壓力
安逸的校園和保障的教職工作
導致校風的怠惰和輕敵
能在私校任職及存續下去的老師
必經過嚴格的檢驗和高度認同
因此學校會以更高的待遇留住王牌教授
以號召學生、提升學校競爭力
因此在近來的教育部教育評鑑
有些印象中應該算是有口碑的公立學校
反而遠遠落後在私校之後
『安穩』扼殺了創意和冒險的勇氣
『保障』的結果反而導致沈淪
就像公部門(公家機關)和私部門(民間企業)一樣
追求安穩的生活,就長遠的人生來看
究竟是得還是失呢?
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